The TOEIC Listening & Reading Chameleons 2020-2021
Ce groupe concerne les personnes faisant une formation en anglais dans le cadre de leur Compte Personnel Formation ou pas. Durant cette session, les participants sont préparés à l’examen du TOEIC Listening & Reading qui exige d'avoir au moins un niveau pré-intermédiaire de départ (évaluation par moi-même avant l'inscription pour s'assurer que la formation conviendra bien au participant). Les participants ont de petites bases solides en anglais et sont capables de s'exprimer et de se faire comprendre simplement dans tous types de situation de communication (savent faire reformuler, paraphraser, font répéter en utilisant un langage simple, bref et pratique)
PLaces restantes dans ce groupe:
Déroulement de la séance:
Chaque séance commence par un petit échauffement à l'oral (raconter un événement personnel) OU répondre à l'oral à un quiz portant sur la dernière séance OU inventer une histoire (au passé) après avoir lancé les RORY'S STORY CUBES OU résumer en quelques mots un petit article extrait de First News (le labo d'anglais y est abonné) ou un extrait audio OU jouer une petite saynète de la vie courante OU mémoriser les éléments écrits et visuels sur une carte en 5 minutes, puis être interrogé par un autre participant au sujet de la carte en question (jeu utilisé: BRAIN BOX. Voir exemples ci-dessous) :-)
Ensuite nous travaillons avec les MODULES TOEIC en ligne (3 niveaux). Les participants s'entraînent avec des tests types comme en condition d'examen.
Les MODULES TOEIC en ligne, sont manipulés par les stagiaires sur l’écran tactile géant pour plus d’intéractivité et d’action au sein du petit groupe.
*les 5-10 dernières minutes sont consacrées à l’enregistrement de la trace écrite de la séance ensemble à l'oral (mp3). Chacun reçoit la version pdf et mp3 à l’issue de la séance afin de pouvoir travailler en autonomie.
*3 ou 4 phrases sont données à traduire à la maison pour la fois suivante OU un autre exercice en lien direct avec la séance du jour. L’exercice de traduction requière d'utiliser le point grammatical du jour et le nouveau lexique.
*Une boîte à mots (actualisée à chaque séance- Les mots nouveaux ou structures ou points grammaticaux en cours d’acquisition sont réactivés constamment lors des séances) (ex. wordbox-2019-2020.pdf (134.45 Ko))
Planning annuel du groupe (du 01/09/2020 au 29/06/2021):
JOUR |
DATE |
HORAIRE |
NOMBRE D’HEURES |
Mardi |
01/09/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
08/09/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
15/09/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
22/09/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
29/09/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
06/10/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
13/10/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
03/11/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
10/11/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
17/11/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
24/11/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
01/12/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
08/12/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
15/12/2020 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
05/01/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
12/01/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
19/01/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
26/01/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
02/02/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
09/02/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
16/02/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
09/03/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
16/03/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
23/03/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
30/03/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
06/04/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
13/04/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
20/04/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
11/05/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
18/05/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
25/05/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
01/06/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
08/06/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
22/06/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
Mardi |
29/06/2021 |
17h00-18h30 |
1,5 |
|
|
|
TOTAL : 52h30 |
Les jeux et DVDroms du groupe:
Les nouveautés pour septembre 2019!